Jednym ze zjawisk meteorologicznych jest burza. Pioruny, a dokładniej wyładowania atmosferyczne, to niezwykle widowiskowe zjawisko, ale bardzo niebezpieczne. Dlaczego? Wyładowanie atmosferyczne jest bardzo potężne – to prąd powstający przy napięciu nawet kilkuset milionów woltów!
Burza jest bardzo niebezpieczna, zagraża ludziom i zwierzętom, dlatego podczas jej trwania trzeba stosować się do pewnych zasad. Dlatego uczniowie klasy 8 nakręcili filmik, w którym podpowiadają, jak należy zachować się podczas burzy.

W świecie wyobraźni… Co można zobaczyć na niebie?

Uczniowie klasy 4 zapoznali się z komiksem Charlesa M. Schulza „Fistaszki”, który pokazał im, że w świecie wyobraźni nie ma ograniczeń, a to, co wówczas widzimy, jest niezwykłe i niepowtarzalne. Następnie uczniowie, wybierając zdjęcia chmur (wykonane przez uczniów klasy 8), rysowali, co sobie wyobrażają, gdy patrzą na zdjęcie. Czwartoklasiści, wkraczając w świat fantazji, stworzyli bardzo ciekawe prace.

Uczeń klasy 8 zainspirowany lekcją chemii dotyczącą chmur, wykorzystując swoje zdolności manualne i konstruktorskie, stworzył własną chmurę burzową.

Jak działa termometr? Skąd się bierze wiatr? Co to jest ciśnienie atmosferyczne?

Na te pytania  szukali odpowiedzi uczniowie klasy IV na lekcji przyrody, przeprowadzając samodzielnie proste doświadczenia przyrodnicze.  Temat pogody nie był obcy czwartoklasistom. Doskonale pamiętali składniki pogody oraz przyrządy do ich pomiaru z wcześniejszych lekcji przyrody. W ramach realizowanego w szkole projektu Pogoda mogli  eksperymentalnie przypomnieć i utrwalić zdobyte wiadomości.  Taka lekcja przyrody wyzwoliła w nich dużą chęć do działania. Wykonywane samodzielnie doświadczenia prowokowały uczniów do stawiania pytań  “Dlaczego…?”, “Co się stanie, gdy…?”. 

Zjawiska i procesy zachodzące w atmosferze badają meteorolodzy,  synoptycy przygotowują prognozy po...

Uczniowie klasy 8 przez wiele dni uważnie obserwowali niebo i fotografowali chmury. Wykonane zdjęcia posłużyły im do stworzenia w programach Book Creator i Canva własnych atlasów chmur. Efekty ich pracy można oglądać poniżej.